La Constitución de la India impone al Estado la obligación ucdm de proporcionar educación gratuita y obligatoria a todos los niños hasta los 14 años. La tasa de alfabetización en Orissa durante 1951 fue del 15,8 % frente al promedio de toda la India del 18,3 %, que aumentó al 63,6 %. en 2001 contra el promedio de toda la India del 65,4%. Mientras que la tasa de alfabetización masculina del 63,1% en el estado en 1991 aumentó al 75,9% en 2001,
la tasa de alfabetización femenina aumentó del 34,7% al 51,0%. Ha habido una mejora constante en las tasas de alfabetización del Estado durante décadas sucesivas, que es el resultado de la expansión de la infraestructura educativa tanto cuantitativa como cualitativa. En 1950-51, había 9.801 escuelas primarias con 16.525 profesores y 3,15 lakh de estudiantes. Había 501 escuelas primarias superiores con 2.569 profesores y 40.000 alumnos.
También había 172 Escuelas Secundarias con 2.247 profesores y 16.000 alumnos. Desde 1950-51, ha habido una expansión considerable en el número de instituciones educativas, matriculación y número de maestros en todos los niveles durante los períodos sucesivos del plan. En 2003-2004, hay 44.416 escuelas primarias con 52,54 lakh de matriculados y 97 lakh de profesores en el estado. Hay una escuela primaria por cada área de 3,5 km2.
El gobierno estatal ha establecido 14.233 escuelas primarias superiores para cada área de 10,94 km del estado. Cuestiones de interés La educación es la clave para el desarrollo social y económico de cualquier sociedad. Abarca todas las esferas de la vida humana. El nivel de alfabetización tiene una profunda influencia en el nivel de desarrollo humano. Hay cuestiones importantes que están directa o indirectamente relacionadas con la educación en Orissa.
En primer lugar, la tasa de abandono escolar en las escuelas primarias y primarias superiores se ha convertido en un tema de gran preocupación. Al mismo tiempo la tasa de deserción escolar se convirtió en un importante retroceso en la creciente tasa de alfabetización que en la etapa primaria era del 33,6%. Pero si compara la tasa de deserción de las niñas con la de los niños, la tasa de deserción de las niñas fue del 35,4 % y la de los niños del 31,9 %.
